fide est synonyme de qualité dans l’enseignement des langues d’intégration en Suisse.À travers la série d’ateliers 2026 destinée aux formateurs/trices de langues, nous souhaitons répondre aux besoins actuels de la pratique andragogique et approfondir l’approche didactique fide, fondée sur un enseignement basé sur des scénarios.
Jeudi, 23 avril 2026 / 09 h 00 – 12 h 30
L’autonomie des apprenant-e-s au cœur de la classe
avec Sylvie Jean, formatrice de formateurs d'adultes BFFA, et de formateurs en langue d'integration fide
Lieu : en ligne
Compétences visées :
L’autonomie est au centre des apprentissages que ce soit en classe ou en dehors. Pourtant, cette notion est souvent mal comprise aussi bien par les formatrices et formateurs que par les apprenant-e-s. Dans un travail par scénario, elle n’est parfois valorisée que durant la phase de démarrage. Durant cette formation, nous analyserons tout d’abord ce qu’est l’autonomie et comment elle se concrétise au niveau de l’apprentissage. Nous mettrons ensuite en place des pistes concrètes pour l’encourager et la favoriser en classe et ce, tout au long du travail sur scénario.
InscriptionDélai d'inscription: 8 avril 2026Inscriptions après le délai d'inscription uniquement après accord avec la personne responsable ().
Vendredi, 8 mai 2026, 09 h 00 – 17 h 00
Applications smartphone du quotidien : une plus-value pour l’apprentissage du français dans l’approche basée sur des scénarios fide
avec Edith Campos, consultante en formation d’adultes et e-learning
Lieu : Lausanne
Cet atelier se concentre sur l’usage d’applications smartphone de la vie quotidienne en lien avec les thématiques des champs d’action de fide. Leur utilisation permet aux participant·e·s d’acquérir progressivement une aisance dans l’utilisation du smartphone pour des démarches concrètes de la vie courante, tout en développant leurs compétences linguistiques.
L’atelier sera structuré autour de trois axes :
L’atelier est organisé selon une approche participative et s’adresse aux personnes souhaitant s’engager activement dans ces processus.
InscriptionDélai d'inscription: 19 avril 2026Inscriptions après le délai d'inscription uniquement après accord avec la personne responsable ().
Samedi, 6 juin 2026 / 09 h 00 – 17 h 00
Diagnostiquer, co-construire, prioriser : l’évaluation au cœur du scénario
avec Christian Emery
Lieu : Secrétariat fide, Berne
Dans l’approche par scénario, l’évaluation diagnostique permet de comprendre finement les besoins réels des participant·e·s afin d’adapter le travail d'un scénario en classe. Ces questions sont essentielles pour rester en adéquation avec leurs besoins :
Au cours de l’atelier, nous utiliserons et concevrons des outils permettant de cerner les besoins d’un groupe et d’évaluer les compétences des apprenant·e·s, afin d’adapter de manière ciblée le travail sur scénario.
Inscription
Délai d'inscription : 24 mai 2026
Inscriptions après le délai d'inscription uniquement après accord avec la personne responsable ().
Vendredi, 26 juin 2026 et mercredi, 1ᵉʳ juillet 2026 / 09 h 00 – 12 h 30
Accompagner l'empowerment de mes apprenant-es avec l'IA
avec Dao Mercier, formatrice de formateurs/trices BFFA et modules fide, spécialisée dans l'enseignement aux personnes migrantes et en alphabétisation
Nos apprenants peu ou pas scolarisés font face à de nombreux défis dans la vie de tous les jours : comprendre des documents, communiquer, se débrouiller au quotidien. Comment l'IA peut-elle nous aider à les soutenir dans leur parcours d'autonomisation (surtout hors des cours, sans la présence des formateur-trices) ? Cet atelier nous donne l'occasion d'enrichir nos pratiques pédagogiques, de préparer nos apprenants à utiliser l'IA dans leur vie quotidienne, et de co-construire des stratégies adaptées à leurs besoins tout en développant notre posture réflexive. Vous repartirez avec des outils concrets et des pistes d'utilisation de l'IA pour favoriser et soutenir leur apprentissage.
Délai d'inscription : 14 juin 2026
Vendredi, 21 août 2026 / 09 h 00 – 16 h 30
Stratégies pour réussir les tâches communicatives
avec Sophia Smajlovic
Comment accompagner les participant·e·s dans le développement et la consolidation de leurs stratégies lorsqu'ils·elles doivent accomplir des activités faisant intervenir la langue ? Dans cet atelier, nous explorerons des stratégies concrètes telles que : demander de répéter ou de reformuler, vérifier une information par SMS, solliciter l'aide d'un·e ami·e pour comprendre un document, s'appuyer sur un modèle, et bien d'autres encore. Nous verrons comment soutenir les apprenant·e·s afin qu'ils·elles mobilisent ces stratégies de manière autonome et adaptée aux situations de communication du quotidien.
Délai d'inscription : 9 août 2026
Jeudi, 8 septembre 2026 / 09 h 00 – 17 h 00
Intégrer des activités numériques dans une approche par scénario
Les possibilités offertes par le numérique en classe sont variées: travail sur la mémorisation, dynamisation du cours, apprentissage autonome etc. Durant cette formation, nous identifierons les activités numériques les plus adaptées au scénario traité, à votre public cible et à un apprentissage actif. Nous travaillerons ensuite sur la création d’une activité numérique que vous pourrez adapter et intégrer dans le prochain scénario traité en classe.
Délai d'inscription : 26 août 2026
Inscriptions après le délai d'inscription uniquement après accord avec la personne responsable ()
Samedi, 3 octobre 2026 / 09 h 00 – 17 h 00
Scénarios écrits
avec Joëlle Codina, formatrice d'adultes & modules fide
Lieu : CPNE Neuchâtel
Dans cet atelier, vous explorerez des méthodes concrètes pour accompagner les participant·e·s dans le développement de leurs compétences à l’écrit. Vous apprendrez à utiliser des canevas et des documents authentiques, à créer des activités ludiques pour travailler l’orthographe et la grammaire, ainsi qu’à mettre en place des techniques d’autocorrection simples et efficaces. L’approche par paliers vous aidera à adapter les tâches d’écriture aux besoins de chacun·e, tout en renforçant l’autonomie, la confiance et la progression de vos apprenant·e·s.
InscriptionDélai d'inscription: 20 septembre 2026Inscriptions après le délai d'inscription uniquement après accord avec la personne responsable ().
Samedi, 24 octobre et samedi, 7 novembre 2026 / 09 h 00 – 12 h 15
La visualisation des scénarios dans l'enseignement sur la base de scénarios
Dans cet atelier, vous découvrirez les multiples dimensions de la visualisation dans l’enseignement sur la base de scénarios. Vous verrez des exemples concrets de manières de faire et de matériaux, tout en vivant l’expérience en tant que participant·e. Vous apprendrez à amener la visualisation d’un scénario, de ses étapes et de ses variantes, en vous adaptant à votre contexte et à votre groupe. Vous explorerez des outils numériques simples pour créer rapidement des supports visuels et repérer du matériel et des idées utiles à la visualisation dans votre vie quotidienne et en classe.
Cet atelier n'est pas un atelier de facilitation visuelle, vous n'allez pas dessiner.
Délai d'inscription : 11 octobre 2026
Mardi, 1 décembre 2026 / 09 h 00 – 17 h 00 Comment puis-je préparer mes participant-e-s au test fide ? avec Joëlle Codina, formatrice d'adultes & modules fide Lieu : en ligne
Le test fide est devenu un passage obligatoire pour la plupart des migrant·e·s en Suisse. Nous allons découvrir comment il est construit, les différentes parties et tâches qui le constituent afin de concevoir des activités permettant aux futur·e·s candidat·e·s de s'y préparer.
Inscription : Délai : 15 novembre 2026 Inscriptions après le délai d'inscription uniquement après accord avec la personne responsable ().
Seriez-vous intéressé par l'organisation d'un atelier sur un thème spécifique à fide dans votre institution ? Dans ce cas, veuillez envoyer votre demande à . Nous nous en réjouissons d'avance.
Info
Qui ? Vous êtes actuellement, ou étiez jusqu’à récemment, actif/ve en tant formateur/trice en langue dans la formation d’adultes migrant-e-s.
Quand ? Les horaires exacts seront communiqués avec le programme quelques semaines avant la tenue de l’atelier.
Où ? Veuillez voir le lieu mentionné pour l’atelier sur notre site.
CoûtsCHF 150.– par personne ; la facture sera envoyée par e-mail après la confirmation définitive du déroulement de l’atelier.