L’insegnamento basato su scenari secondo i principi di fide è caratterizzato da un marcato orientamento ai bisogni e da un forte legame con il quotidiano.
La guida alla pianificazione di un corso offre un aiuto concreto nell’attuazione di un corso basato su scenari, illustrandola con esempi pratici.
I contenuti sono rilevanti per le/i discenti e ambiscono a permettere un alto grado di gestione delle situazioni quotidiane all’interno della sfera personale e professionale. Questo richiede un costante dialogo tra partecipanti e formatrici/ori riguardo i contenuti e gli obiettivi del corso. Ciò rappresenta una vera sfida per i formatrici/ori, di conseguenza, nella guida alla pianificazione viene descritta la modalità di attuazione del dialogo come anche la pianificazione che ne deriva.
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